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学校为什么需要3D打印机?
2016-08-23

可以说,80后这代人在很多方面都与上一代有着革命性的不同。长发、奇装异服和迪斯科,似乎是这代人的符号。教育技术上,个人电脑占据了主要地位。如今,90后也在经历着类似的变化,推崇硬摇滚、man buns(发型)。而教育技术上,尖端科技则夺取了主导地位,因此,PC是时候让位3D打印机了。

3D打印技术,又或增材制造技术,问世的这几十年里已经影响了整个世界。随着技术的成熟和价格的降低,3D打印机正不断走入办公室、家庭,甚至是学校。那么问题来了,为什么学校需要3D打印机呢?

支持视觉和动觉型学习风格

大量证据显示,综合多种学习风格可以更有效地帮助学生理解和记忆知识。亲眼看到并触摸到相关物件,能够加深学生对于知识的理解。这在讲解物理学和空间概念的时候显得特别重要。数据表明,只讲解抽象概念的话,学生只能记住20%,而亲身体验的话,则能记住90%。有了3D打印机,教师可以打印出课程相关模型,加深学生的理解,平时那些枯燥的概念也会变的有趣。

提升团队精神,增强解难技巧

通过3D打印技术,学生能够打印虚拟模型来解决实际问题。教师在设计研发阶段对学生进行必要指导,*终阶段评估学生作品,通过3D打印技术培养学生的批判性思维。虽然在打印过程中会出现反复修改设计、打印故障、打印失败等沮丧的问题,但是成功之后的充实感是不可比拟的。同时,在共同解决问题的过程中,学生们的团队合作精神也得到了提升。

间接接触到平时不能接触的物件

通常情况下,学生是无法接触到那些易碎或者珍贵的物品,如古文物和化石。但通过3D打印技术,可以复制这些物品的模型,让学生亲手研究,近距离观察,甚至可以带回家。这比起去博物馆隔着玻璃观看,更加直观。据中国3D打印网了解,新西兰已经用这种方法来教授考古学课程。

以上消息来源:中国3D打印网

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