先看一条数据:
14年北京几十所中小学已配备3D打印机
15年云南6000所中小学配置3D扫描仪和打印机,
16年,几乎大城市的中小学都配置了3D打印机,
所以,3D打印应用教育势在必行!
那么,3D打印能给教育行业带来什么呢?
一起来看看吧。
一、概述:
1、3D打印技术的普及本身
就像上小学、初中学电脑一样,可以开一门非常简单的3D打印课程,介绍3D打印技术本身。北京有一家公司就推出了这样的培训课程,针对小孩子,收费好像还不便宜。如果是这种方式的话,可以选择一些简单的模型作为课程的教具,比如下面这样的简单模型,成型时间都可以控制在半小时左右:
2、课程模型还原
历史、生物、地理等课程的一些原理图、模型,都可以打印出来,比较直观地让学生了解。比如下面这个青蛙解剖模型,学校如果要单独买,可能比较麻烦,但是如果生物课老师有心一些,打印出来一个模型讲解,我想授课效果可能会好一些吧:
行星齿轮模型
减速箱
地貌模型
地貌
数学模型
3、学生学习三维建模
有很多简单的设计软件可以学习,Autodesk公司出品的一些列设计软件(例如TinkerCAD),都可以很容易让中小学生上手开始做模型设计,学生设计出来的东西如果能够直接打印出来,对于提高学生的兴趣爱好想必是大有帮助的。
4、兴趣小组以及电子制作比赛等
参加比赛用的道具用3D打印出来的和用纸糊出来的是完全不同的两种实现效果。现在arduino、树莓派等开源平台这么火,配合上3D打印机,有太多的想象空间可以供学生发挥。
那么,3D打印技术应用于教育
到底能带给孩子们什么呢?
我想这是大家比较关心的问题。
一句话:让思维可见,让创意可行!
二、创新能力
1、3D思维
很多孩子的空间想象能力很差,这是因为他们缺乏3D交互的经验,在玩3D打印的过程中,孩子们不可避免地要接触3D模型,潜移默化中对3维空间的感知会越来越好。
2、创造力
3D建模技术予以人们无穷的虚拟创作能力,然而这些技术受制于制造成本,一直没有得到彻底释放。低成本3D打印技术就彻底打破了制造的障碍,解放了人们的想象力。
3、动手能力
以3D打印技术驱动的创客活动非常多,这些活动多涉及到电子电路,动手拼装,要求孩子需要具备动手能力。孩子们在这样的活动中可以享受设计,制造,组装,测试,修改一整套的发明创造过程,在实践中释放想象力,获取乐趣。
4、 智力玩具
3D拼图,3D迷宫,齿轮玩具,变形玩具等益智玩具是传统制造方式不适合或者要消耗很多成本的。3D打印就可以快速制造出来并投入使用。
5、科学实验
利用3D打印可以快速做出一些物理实验装置,深入理解科学原理。比如,杠杆原理实验,离心力实验,重力与浮力实验,声音与振动实验等。
熊孩子们是喜欢折腾的一类,3D打印解放了他们的折腾空间,赋予了他们无穷的创造能力。
以上消息来源:3Dprit